uniformes y su gobierno escolar normlista

                                                    UNIFORMES

Los uniformes son una manera de identificarnos como personas y a que plantel pertenecemos respetando las normas del gobierno escolar al que pertenecemos
La institución exige únicamente dos uniformes de tipo permanente uno de uso diario y otro para educación física.
La institución igualmente no permite cambios en las prendas de los uniformes o símbolos institucionales que deben estar en condiciones impecables de limpieza,
- prohíbe llevar joyas y accesorios llamativos que no aporten con el uniforme.
-Los estudiantes no deben utilizar maquillaje execivo ,peinados, cortes de cabello y manicure extravagante.
"DEJANDO BIEN EN CLARO QUE NO SE ATENTA  EN CONTRA AL LIBRE DERECHO DE LA PERSONALIDAD Y LA LIBERTAD DE EXPRECION  "























EL UNIFORME DE DIARIO  SE REPRESENTA ASÍ:

NIÑAS  Y SEÑORITAS
1. Blusa blanca de manga larga y cuello sport.
2.Jardinera de paño color azul marino, a cinco centímetros bajo la rodilla.
3.saco azul marino, abierto,con cierre y escudo.
4.medias cafés.
5.zapatos negros colegial de cordón.
6.chaqueta de invierno doble faz.

NIÑOS Y JÓVENES
1.  Pantalón azul de paño bota recta.
2.camisa blanca cuello sport.
3.buso de lana ,cuello en v, color azul y con escudo.
4.zapatos negros de cuero y de cordón.
5.medias blancas.
6.chaqueta de invierno doble faz.

UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA

NIÑOS Y SEÑORITAS
1. camiseta blanca de manga corta  con ribetes rojos tanto en el cuello como en las mangas y logotipo de la escuela normal
2. pantaloneta roja
3. sudadera de acuerdo al modelo establecido: pantalón largo,bota recta.chaqueta con cierre,escudo.cuello sport sin cachucha
4.medias blancas
5. tenis totalmente blanco con cordón
6.chaqueta de invierno doble faz

-Los zapatos deben estar siempre limpios y en perfecto estado
-no se admiten camisetas estampadas debajo de la camisa o camiseta del uniforme

UNIFORME DE GALA

NIÑAS Y SEÑORITAS
1. camisa blanca manga larga
2.corbata azul marino
3.zapatos negros de cordón
5.medias cafés
6.jardinera de paño de color azul marino

NIÑOS Y JÓVENES
1. pantalón azul marino de paño, bota recta
2. camiseta blanca de manga larga
3.corbata azul marino
4. buzo azul marino,cuello en v y con escudo
5. zapatos negros con cordón
6. medias blancas

Gobierno escolar

El gobierno escolar en la normal superior pio Xll  está fundado legal y conceptual según lo establece la ley general de la educación

Principios que orientan la acción del gobierno escolar

-la democracia: favorece la participación el respeto, la convivencia y la interrelación de la escuela con la comunidad

-la flexibilidades el proceso de investigación compresión y compromiso que permite asumir formas de organización y desarrollo apropiado

-la autonomía: esta ejercida en todos los procedimientos administrativos reflejada en la auto gestión y la congestión comunitaria

-La investigación: permite el conocimiento objetivo de la realidad para transformarla

-coherencia con la realidad: las acciones y todas de decisiones responden a las necesidades e intereses de la organización educativa escolar

 PROPÓSITOS

+fortalecer la integración y organización de la comunidad educativa, transformar la concepción y el ejercicio de la administración integral, dar sentido y flexibilizar  todos los procesos administrativos  escolares  con el fin de superar las dificultades

*aprobar y afianzar los procesos  de investigación cualitativa  y cuantitativa en la institución educativa

REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL

.el gobierno escolar será conformado y establecido como lo indica el artículo  29 del decreto 1860 de 19 94

.la representación estudiantil la conforma el representante de los estudiantes al consejo directivo, al comité de convivencia escolar  al consejo de estudiantes que es el representante del curso

. el consejo estará conformado  por los representantes  de cada salón y será liderado por el presidente  elegido democrática mente

. el periodo de gobierno de cada miembro elegido  en la representación  de los estudiantes  y del consejos  de representación estudiantil  será únicamente por el año lectivo  escolar vigente

FUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL

-          Tener su propia organización interna

-          Elegir al representante al consejo directivo

-           Invitar a sus deliberaciones  a aquellos estudiantes que presenten iniciativas  sobre el desarrollo  de la vida estudiantil

-          Promover actividades y proyectos que tiendan a la cualificación y mejoramiento institucional, ampliar mecanismos  de participación estudiantil, tales como encuestas  periódicos y murales

-          Representar a la institución  en encuentros interinstitucionales , locales, municipales, y nacionales

-          Llevar el registro de sesiones  en actas firmadas  y presentarlas  a la dirección  cuando sean requeridas

-          Revocar el mandato del representante  de los estudiantes ante el consejo directivo  y del personero (a) cuando sea el caso

Se poda postular un estudiante de último grado para asumir el cargo de personero y ser elegido por los estudiantes en las elecciones.

Los candidatos a personero y representantes a otras instancias recibirán  de la coordinación y del departamento de ciencia sociales  una capacitación sobre las responsabilidades  y funciones legales establecidas por la les115 y el decreto 1860 de 1994

CONDICIONES QUE DEBE TENER EL  POSTULADO A PERSONERO

.tener una antigüedad mínima de 4 años en la institución

.ser un buen estudiante  en cuanto a su rendimiento académico y disciplinario demostrado durante su pertenencia

.debe manejar excelentes relaciones  interpersonales con sus compañeros  del grupo  y demás grupos de la institución educativa

.ser considerado un modelo de estudiante para toda la comunidad educativa

.demostrar gran habilidad discursiva y de liderazgo siendo aceptado por sus compañeros

.tener sentidos de pertenencia y compromiso con la institución educativa

.ser conocedor de horizonte institucional y del manual de convivencia

.tener buena presentación personal

.demostrar carisma de líder como una fortaleza espiritual fundamental en su formación activa

.cumplir plenamente con todos lo valore corporativos  expuestos en el manual

.ser aceptado después de cumplir con los anteriores requerimientos por la comité electoral conformado según el proyecto de democracia

LAS FUNCIONES DEL PERSONERO ESTÁN REGLAMENTADAS  EN EL ARTÍCULO 28 del decreto 1860 de 1994 PERO SE ANEXAN LAS SIGUIENTES

*promover el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes estudiantiles consagrados  en la constitución política, en las leyes y decretos  vigentes en el manual

*recibir y evaluar los reclamos presentados por los estudiantes  sobre las lesiones a sus derechos y las formuladas por cualquier  persona en la comunidad

* asistir a las reuniones del consejo directivo cuando la necesidad  lo requiera como invitado

*apelar ante el consejo directivo sus decisiones respecto a las peticiones presentadas por los estudiantes

*fiscalizar las reuniones del consejo de estudiantes como  miembro activo

*rendir informe bien sea bien sea al consejo de estudiantes al consejo directivo o bien a ambos, de los aspectos negativos y positivos

*asistir puntualmente a las reuniones del consejo de estudiantes

ALGUNAS FUNCIONES DEL REPRESENTANTE AL CONSEJO DIRECTIVO SON

-representar a los estudiantes ante el consejo directivo, asistiendo  puntualmente a las reuniones y rendir informe de las mismas a los estudiantes

-presentar al consejo directivo incentivos para los beneficios de los compañeros y de la institución en los aspectos relacionados con:

.manual de normas de convivencia

.organización de las actividades curriculares

.fomento  y práctica de los valore humanos

.relaciones interpersonales

.organización y funcionamiento del consejo estudiantil

.mantenimiento y cuidado de la planta física

FUNCIONES DEL REPRESENTANTE DE GRADO

*colaborar con el director de grado en la administración de su grupo en todos los aspectos

*controlar a los estudiantes para permanecer en el sitio correspondiente a las actividades desarrolladas

*solicitar comedid amente la colaboración de sus compañeros para lograr una buena relación en el curso

*reportar al director de grado y a los docentes de la evasión de un estudiante o la inasistencia a clases

*fomentar buenos modales entre los compañeros, para promover una educación integral

*llevar la vocería de los estudiantes ante el director de grado, docentes, comités y representantes de los estudiantes

*representar a su grado en los concejos de estudiantes

REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

La institución educativa esta regida por los siguientes consejos y comités

CONSEJO DIRECTIVO

Conformado por:

.EL RECTOR: quien lo presidirá y quien convocara ordinariamente, de acuerdo al crono grama  establecido y extraordinariamente cuando lo considere conveniente pero siempre con anticipación

-DOS REPRESENTANTES DEL PERSONAL DOCENTE: elegidos por mayoría de votos

-UN REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES: elegido por el consejo de estudiantes que cruzan el último año

-UN REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES elegidos por el consejo directivo

-UN REPRESENTANTE DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS ORGANIZADOS  EN  EL ÁMBITO LOCAL: el representante será escogido por el consejo directivo  de candidatos propuestos por los respectivas organizaciones 

CONSEJO ACADÉMICO

Conformado por:

.rector(a) de la institución

.coordinador académico

.coordinadora del programa de formación complementaria

.un representante de cada campo de formación

COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Conformado por:

*hna rectora

*coordinador de convivencia

*orientador escolar

*personero estudiantil

*padre de familia

COMITÉ DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

Conformado por:

´´hna.  rectora

´´coordinador (a) pfc

´´dos docentes

SÍMBOLOS DE LA INSTITUCIÓN

                                

escudo
bandera
himno